University subjects (Discussion + Opinion)

Some people think that all university students should study whatever they like. Others believe that they should only be allowed to study subjects that will be useful in the future, such as those related to science and technology.

Discuss both these views and give your own opinion.

Outline:

Para 2: universities should only offer subjects that will be useful in the future(các trường đại học chỉ dạy những môn học hữu ích cho tương lai)

-          university courses like medicine, engineering and information technology provide more job opportunities, career progression, better salaries => an improved quality of life for students(các khóa học trong trường đại học như y, kỹ thuật và công nghệ thông tin đem lại nhiều cơ hội việc làm, thăng tiến trong sự nghiệp và tương cao hơn)

-          cover knowledge and skill gaps in the economy(bổ sung những kiến thức và kỹ năng còn thiếu trong nền kinh tế)

-          a focus on technology in higher education leads tonew inventions, economic growth, and greater future prosperity(đầu tư vào công nghệ trong giáo dụcđại học sẽ dẫn tới phát minh mới, phát triển kinh tế và sự thịnh vượng trong tương lai)

Para 3:university students should be free to choose their preferred areas of study(sinh viên đại học nên được tự do chọn lựa lĩnh vực học tập mà mình yêu thích)

-          students are passionate about what they are learning-> society will benefit more(học sinh đam mê với những gì mình đang học-> có lợi cho xã hội)

-          nobody can really predict which areas of knowledge will be most useful to society in the future(không ai có thể dự đoán lĩnh vực nào sẽ hữu ích nhất cho xã hội trong tương lai)

*Một số từ/ cụm từ hay trong bài:

job opportunity:cơ hội việc làm

career progression:tiến bộ trong sự nghiệp

economic growth:sự phát triển kinh tế

to be likely to V: có khả năng làm gì

to be passionate about: đam mê với

to focus on: tập trung vào

an improved quality of life: chất lượng cuộc sống được cải thiện

to cover knowledge and skill gap: lấp đầy lỗ hổng trong kiến thức và kỹ năng

to be passionate about: đam mê cái gì

to focus on: tập trung vào

People have different views about how much choice students should have with regard to what they can study at university. While some argue that it would be better for students to be forced into certain key subject areas, I believe that everyone should be able to study the course of their choice.

Mọi người có những quan điểm khác nhau về việc sinh viên có bao nhiêu lựa chọn về những ngành họ có thể học ở trường đại học. Trong khi một số người cho rằng sẽ tốt hơn cho sinh viên khi bị buộc phải chọn những ngành học quan trọng, tôi tin rằng mọi người nên được học khóa học mà họ chọn.

There are various reasons why people believe that universities should only offer subjects that will be useful in the future.They may assert that university courses like medicine, engineering and information technology are more likely to be beneficial than certain art degrees. From a personal perspective, it can be argued that these courses provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life for students who take them. On the societal level, by forcing people to choose particular university subjects, governments can ensure that any knowledge and skill gaps in the economy are covered. Finally, a focus on technology in higher education could lead to new inventions, economic growth, and greater future prosperity.

Có rất nhiều lý do giải thích tại sao mọi người tin rằng các trường đại học chỉ nên dạy những môn học hữu ích trong tương lai. Họ có thể khẳng định rằng các khóa học ở trường đại học như y, kỹ thuật và công nghệ thông tin đem lại nhiều lợi ích hơn những môn nghệ thuật. Theo một quan điểm cá nhân, những khóa học này đem lại cho sinh viên cơ hội việc làm, sự thăng tiến trong sự nghiệp và mức lương cao hơn, do đó cải thiện chất lượng cuộc sống. Ở cấp độ xã hội, bằng việc buộc mọi người chọn những môn học đại học cụ thể, chính phủ có thể đảm bảo việc bổ sung những kiến thức và những kỹ năng còn thiếu trong nền kinh tế. Cuối cùng, sự tập trung vào công nghệ trong giáo dục đại học có thể đem lại những phát minh mới, sự phát triển kinh tế và sự thịnh vượng trong tương lai.

In spite of these arguments, I believe that university students should be free to choose their preferred areas of study.In my opinion, society will benefit more if our students are passionate about what they are learning. Besides, nobody can really predict which areas of knowledge will be most useful to society in the future, and it may be that employers begin to value creative thinking skills above practical or technical skills. If this were the case, perhaps we would need more students of art, history and philosophy than of science or technology.

Mặc dù có những tranh luận trên, tôi tin rằng những sinh viên đại học nên được tự do lựa chọn những ngành học yêu thích. Theo quan điểm của tôi, xã hội có lợi nhiều hơn nếu sinh viên đam mê với những gì họ đang học. Bên cạnh đó, không ai có thể dự đoán được lĩnh vực nào sẽ hữu ích nhất cho xã hội trong tương lai và có thể những nhà tuyển dụng sẽ bắt đầu đánh giá những kĩ năng suy nghĩ sáng tạo cao hơn những kĩ năng kỹ thuật hay thực tế. Nếu trường hợp này xảy ra, chúng ta sẽ cần nhiều sinh viên của lĩnh vực nghệ thuật, lịch sử và triết học hơn của lĩnh vực khoa học hay công nghệ.

In conclusion, although it might seem sensible for universities to focus only on the most useful subjects, I personally prefer the current system in which people have the right to study whatever they like.

Tóm lại, mặc dù việc các trường đại học chỉ tập trung vào những môn học hữu ích dường như rất hợp lý, cá nhân tôi thích hệ thống hiện nay trong đó mọi người có quyền học những gì họ thích.

(297 words)